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基于东软在数字产业与产业数字化人才培养领域的产教融合优秀实践，共建计算机程序设计专业产教融合实践中心-开展三共四真六对接育人。

三共：共同管理、共同经营、共同生产。

四真：真实工作任务、真实工作场景、真实工作成果、真实工作过程。

六对接：人才培养目标与岗位需求对接、课程教学内容与工作内容对接、师资专业能力与行业发展对接、实践教学体系与学生认知对接、实践教学案例与行业项目对接、实践教学强度与岗位需求对接。

计算机程序设计专业产教融合实践中心聚焦Web前端开发工程师、鸿蒙应用开发工程师、、嵌入式开发工程师、软件测试工程师等岗位的“数字工匠”人才培养，对接计算机软件测试、商务软件解决方案、移动应用开发赛项，搭建覆盖人才培养全过程的进阶式一体化实践教学体系，并建设与之配套的软硬件实训设备与环境、智慧化管理平台以及相关实训教学文档和资源。搭建起“岗位能力导向、面向真实生产、岗课赛证融通、进阶实训体系、智慧平台驱动”的数字产业工匠实训平台。

特色优势

• 项目场景产业化，来自东软产业及战略新兴产业，包括智能网联、智能制造、智慧健康等方向。
• 项目案例教学化，项目经过教学化拆解与改造，实现了产业级项目技术与教学的适配。
• 项目技术前沿化，低代码、跨平台、微服务、鸿蒙应用等新工具、新技术；软硬结合，突出智能软件新生态体系。
• 项目体系进阶化，五级项目贯穿多门专业课程，覆盖Java、前端、移动、测试等多个岗位。
• 项目实训工程化，遵循软件工程规范、标准、流程，并对接移动应用设计与开发、应用软件系统开发赛项。
• 配套资源精细化，项目配套资源十件套，包括指导书、需求书、产品原型、素材包、源代码、接口文档等。

建设内容

面向岗位

通过行业需求调研与分析，梳理未来行业最紧缺岗位，专科生需求占比最高的岗位情况。明确面向岗位：Web前端开发工程师、鸿蒙应用开发工程师、嵌入式开发工程师、软件测试工程师。

将目标岗位的典型工作任务与职业能力要求，转化为“工程能力导向，岗课赛证融通”的模块化课程体系。其中基础课程6门，核心课程11门，实训课程1门。

项目主题对接移动应用设计与开发赛项。包括3个子系统：智能座舱系统、汽车销售服务4S管理系统、智能充电系统（搭配智能网联汽车系统沙盘硬件），覆盖了智能网联汽车购买、车辆驾驶操作、车辆日常充电、车辆日常服务全周期应用场景。可以支撑Android工程师、Web前端工程师、鸿蒙应用开发工程师、Java开发工程师、产品经理、软件测试工程师等岗位能力培养。项目经过教学化改造并拆解为13个综合项目、22个课程项目，贯穿了HTML5+CSS3响应式Web开发、移动端UI设计、MySQL数据库应用开发、Java语言程序设计等14门专业课程。

鸿蒙智能座舱系统项目，包括鸿蒙智能座舱系统、车联网后台管理系统2个子系统。硬件包括智能座舱OpenHarmony台架（服务器搭载银河麒麟国产化操作系统）。可以支撑嵌入式开发工程师、鸿蒙设备开发工程师、鸿蒙应用开发工程师等岗位能力培养；项目经过教学化改造并拆解为2个综合项目、2个课程项目，贯穿了单片机原理与应用、鸿蒙应用开发、鸿蒙硬件设备开发、SpringBoot框架技术等专业课程。

以该系统为测试背景，可训练技术栈为当前软件IT企业所需要的测试工作类型排名前四的测试类型，分别为手工功能测试（排名第一）、接口自动化测试（排名第二）、性能自动化测试（排名第三）、UI自动化测试（排名第四）。其中自动化测试工具选择测试行业中应用最广的测试工具：接口自动化测试工具（Postman占比最高）、性能自动化测试（Jmeter占比最高）、Web UI自动化测试工具（Python+Selenium占比最高）。通过本项目的实训，学生可以掌握软件测试的全工作流程与测试技术。项目经过教学化改造并拆解为13个综合项目，贯穿软件测试技术、接口测试、自动化测试、性能测试等5门专业课程。

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