為推動建設職業院校「雙師型」教師隊伍，4月30日，教育部召開2020年全國職業教育教師企業實踐基地工作推進視頻會。教育部黨組成員、副部長孫堯出席會議並講話。作為首批全國職業教育教師企業實踐基地代表，東軟教育科技集團執董、總裁溫濤參加本次視頻會。繼續教育事業部相關負責人陪同參會。

本次工作推進會對職業教育教師企業實踐工作提出具體要求和明確部署。會議指出，要深化產教融合、校企合作，發揮全國職業教育教師企業實踐基地在職業教育教師隊伍建設中的重要作用，推進人才資源共建共享，實現校企雙方共創共贏；會議強調，政府部門、職業院校、行業企業要共同發力、深度合作，定期組織教師到企業實踐鍛煉，接觸產業最新技術技能，深化教師、教材、教法改革創新；會議要求，要推動教師定期到企業實踐常態化、制度化、標準化、規範化，打通政企校三方溝通聯繫和協同工作通道，出台相關政策和項目，搭建教師企業實踐信息服務平台，建立政企校協同工作的有效機制。

2019年9月，東軟教育科技集團成為教育部、國家發展改革委、工業和信息化部、國務院國資委等四部委公布的102家「首批全國職業教育教師企業實踐基地」之一。作為戰略性新興產業代表企業，東軟教育科技集團有覆蓋較廣專業面的崗位群和產業鏈，具有深厚的產教融合背景和豐富的校企合作經驗。當前，東軟教育科技集團的教師企業實踐工作主要圍繞以下幾個方面展開：一是要加快職業院校教師企業實踐項目的標準化、體系化、規模化建設，完善已有的軟體開發、Web前端開發、大數據、人工智慧、虛擬現實與應用等實踐項目，發揮東軟在數字醫療、大健康、智能汽車等尖端領域的技術和應用優勢，打造優勢職業院校教師實踐項目；二是要充分結合東軟的產業優勢，結合1+X證書制度試點院校、企業職工職業能力等級認定試點企業等資源，挖掘並充分設置多樣化的企業實踐崗，多方面多角度推進產教融合、校企合作，為職業教育教師提供更多種類的資源輸出與項目合作；三是要通過有效手段改善教師在企業實踐過程中的參與度和完成度，提高企業實踐體系與教師教學實際的契合度，做好教師企業實踐項目的績效管理。東軟教育科技集團將以本次會議為契機，健全完善教師企業實踐基地建設，充分發揮教師企業實踐基地在職業教育教師隊伍建設中的重要作用，深化產教融合、校企合作，優化整合政、行、校、企多方優質資源，實現校企雙方優質資源共享共用、共創共贏，為推動職業教育「雙師型」教師培養做出更大的貢獻。